Занятие включает в себя следующие элементы (точная программа зависит от каждой конкретной группы):
- Нормализация нейродинамических процессов головного мозга, расширение двигательного репертуара ребенка, выстраивание межполушарного взаимодействия, развитие мелкой и крупной моторики, повышение контроля над собственным телом и мыслительными процессами. Это основная часть нейрокоррекционной работы, которая является наиболее значимой и продуктивной. Именно нейродинамика головного мозга является основой всего поведения и психического развития ребенка.