Главная
Анастасия Сергеевна
Психолог, нейропсихолог, специалист по сенсомоторной интеграции
-
Профессиональный стажС 2011 года - Образование
- РГПУ им. А.И.Герцена, Кафедра возрастной психологии и педагогики семьи. Специальность: детская практическая психология. Квалификация: магистр
- МГУ им. М. В. Ломоносова, Кафедра истории и международных отношений
- Дополнительное образование
- Психологическое сопровождение горя и утраты, КПК, 16ч, 2025
- Основы групповой динамики, КПК, 36ч, 2024
- Курсы по сенсомоторной интеграции (Диагностика, Базовая, Групповая, Особая, «ООО НМЦ «Сова-Нянька»), 2023-2024
- Практическая нейропсихология детского возраста. Интегративный подход КПП, 2024
- Ребёнок: Инструкция по применению. (Первый год жизни., Почему ребёнок плохо учится), ИМАТОН, ПК, 8ч, 2022
- Панорама навыков обеспечения комплексного подхода к образованию и обучению в разрезе образования в течение всей жизни, 2021, АППО
- Педагог дополнительного образования детей и взрослых, КПП, 2021
- Инструктор по физической культуре, КПП, 2021
- Методист дошкольной образовательной организации, КПП, 2020
- Словесные игры и образовательный геймдизайн, 2020
- Социо-игровая технология в образовательном процессе, 2020
- Теория и методика дошкольного образования, КПП, 2019, воспитатель
- Система сопровождения ребёнка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду, Инклюзивное образование в ДОУ по ФГОС, 2018
- Игровая гимнастика Са-Фи-Дансе, 2014, РГПУ им. А.И.Герцена
- Курсы сказковедения в рамках программы комплексной сказкотерапии, КПК, 72ч, 36ч, 2012, 2013
- Публикации:
- Fedoruk Anastasia, Polikutina Olga «Psychomotor skills of a child in the digital world: a method of sensorimotor integration» (https://digitalchildhood.org/programme/materials/material/47798)
- Федорук, А. С., Афанасьева А.А. «Понятие коммуникации в структуре сенсомоторной интеграции: некоторые практические рекомендации к организации групповых занятий в сенсорно-динамическом пространстве»Дом Совы//Четвертая международная конференция «Сенсомоторная интеграция: теория и практика» : сборник тезисов / под ред. В. Ю. Карпинской, Т. М. Маминой, А. С. Федорук. — СПб. : Нестор-История, 2024. — 124 с.ISBN 978-5-4469-2241-3
- Федорук А.С., Мамина Т.М. Метод «Совопрактика групповая». Сенсомоторная интеграция. — СПб. : Нестор-История, 2024. — 180 с.
- Федорук А. С. «Особенности групповых занятий для детей дошкольного и школьного возраста в сенсорно-динамическом пространстве» Дом Совы // Третья всероссийская конференция «Сенсомоторная интеграция: теория и практика» : сборник тезисов / под ред. В. Ю. Карпинской, Т. М. Маминой. — СПб. : Нестор-История, 2023. — 80 с.ISBN 978-5-4469-2187-4
- Федорук А. С. «Повышение мотивации дошкольника посредством проектирования игрового пространства в образовательном процессе» // Материалы Всероссийской научно-практической конференции «Актуальные формы взаимодействия участников образовательных отношений: проблемы психолого-педагогического сопровождения», 11.02.2021
- Николаева, Е. И., Исайко, А. А., Федорук, А. С. «Связь характеристик рабочей памяти и тормозного контроля сособенностью ближайшего окружения дошкольника и еговключенностью в физическую активность» // Комплексные исследования детства. – 2019. - т. 1, No 2, с. 107–113.
- Федорук А. С. «Роль движения в формировании сенсомоторной интеграции» // Молодёжная наука: тенденции развития. – 2019.- №1., ISSN: (online)
- Заводовская Д.А., Федорук А.С. «Обзор работ по детской толерантности» // Молодёжная наука: тенденции развития. – 2017. - № 4., ISSN: (online)
- Федорук А.С.. Комарова Г.Н. «Приобщение детей к чтению как основа формирования нравственности и духовности у детей дошкольного возраста» //Толерантность и дошкольное образование: проблемы взаимодействия ДОУ, семьи, общества. Сборник научных статей Всероссийской научнопрактической конференции 25-26 февраля 2016 года, Санкт-Петербург. Под редакцией И.А. Писаренко. - СПб.: Издательство «Политехника-сервис» -2016., С.26-29
